Программа предназначена для оценки процесса адаптации и обеспечения психолого-педагогического сопровождения ребёнка в школе. Блок тестов ориентирован на выявление индивидуальных особенностей обучающихся, что соответствует требованиям ФГОС и позволяет своевременно спланировать и реализовать коррекционно-обучающие мероприятия.
Возраст: с 6 лет.
Форма проведения: Индивидуальная/Групповая.
Время проведения: от 20 минут.
Блок состоит из двух разделов:
ОСОБЕННОСТИ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
- Цветные прогрессивные матрицы Равена.
- Методика исследования особенностей прогностической деятельности "Угадайка" (методика Л.И. Переслени, В.Л. Подобеда).
- Корректурная проба (буквенный вариант).
- Тест "Телевизор" (авторы М.В. Луткина, Е.К. Лютова).
- Методика исследования словесно-логического мышления Э.Ф. Замбацявичене.
ОСОБЕННОСТИ ЛИЧНОСТНОЙ СФЕРЫ
- Тест тревожности А.М. Прихожан;
- Методика "Домики" О.А. Ореховой;
- Методика изучения мотивации М.Р. Гинзбурга.
Программа направлена на выявление особенностей познавательной и эмоциональной сферы старших дошкольников и первоклассников, а также позволяет:
- Выявить индивидуально-психологические особенности, личностный потенциал, адаптационные возможности;
- Оценить эффективность работы по подготовке ребёнка к школе;
- Предсказать успешность адаптации к школьному обучению первоклассников;
- Повысить эффективность построения программы психолого-социального сопровождения в младшей школе.
Программа предполагает полную автоматизацию диагностики, кроме того, есть возможность печати стимульных материалов и бланков ответов с последующей компьютерной обработкой результатов.
